Il progetto, ideato nel 1998-99, nasce dalla collaborazione tra l’Università Ca’ Foscari e il Ministero della Pubblica Istruzione (MPI), si occupa delle tematiche e delle problematiche legate all’insegnamento dell’italiano come lingua seconda e ha come obiettivi:
• La ricerca sull’italiano come seconda lingua;
• La formazione e l’aggiornamento dei docenti che hanno allievi stranieri e di chi desidera approfondire le tematiche relative all’italiano come seconda lingua, attraverso corsi on line e in presenza;
• La creazione di materiali e strumenti per la formazione e per la didattica dell’italiano lingua seconda;
• L’assistenza on line ai docenti su problemi legati all’italiano come seconda lingua;
• Una formazione di base per tutti coloro che si interessano all’italiano come seconda lingua;
• Lo sviluppo di un settore di documentazione sull’italiano seconda lingua che raccoglie i contributi di diversi esperti;
• La realizzazione di bibliografie ragionate di testi e di materiali didattici per l’insegnamento dell’italiano lingua seconda e per l’educazione interculturale;
• La progettazione di programmi personalizzati per l’autoformazione;
• La promozione di sperimentazioni didattiche e di progetti di ricerca-azione nel campo della didattica delle lingue seconde e dell’educazione interculturale.
Il Progetto Alias organizza:
• Corsi a distanza, attraverso il sito www.unive.it/progettoalias;
• Corsi in presenza, nella sede dell’Università o presso Circoli Didattici, Scuole, CTP, Provveditorati, associazioni, enti, gruppi che li richiedano.
