Inizio anno scolastico: la mancanza di cittadinanza porta gravi disuguaglianze
Il rapporto di Save the Children: “Il Mondo in una classe. Un’indagine sul pluralismo culturale nelle scuole italiane”
24 J. Il massacro di Melilla
La ricostruzione degli eventi nel rapporto di Caminando Fronteras
Naufragio di Cutro, a un mese dalla strage di Stato
Un rapporto del progetto Mem.Med
Aumentano le aree di conflitto nel mondo e il numero di bambini uccisi o mutilati
"Fermate la guerra contro i bambini": il rapporto di Save the Children
Principio di non-refoulement è solo un articolo che non viene rispettato
Fortezza europea: violenza, respingimenti e indifferenza
Macedonia del Nord e Kosovo: vie di transito o di fuga?
Presentazione online del rapporto a cura di Progetto Medea di Asgi
«La mer(e) Méditerranée»
1° Rapporto del progetto Mem.Med sulle attività di ricerca e identificazione delle vittime della frontiera del Mediterraneo (2022/2023)
Cutro: 150 metri ed una strage di Stato
Un rapporto del progetto Mem.Med che sta operando in supporto dei familiari delle vittime e ai superstiti
«Digitalizzazione escludente»
L'ultimo rapporto di Hermes Center sulle barriere digitali per le persone straniere nell'accesso al welfare
Minori stranieri non accompagnati: poche luci e molte ombre nel sistema di accoglienza italiano
Il nuovo rapporto di Save the Children: “Nascosti in piena vista-Frontiera Sud”
Nuovi sviluppi sulla “rotta tunisina” sempre più pericolosa
Un’analisi del Civil MRCC - Centro Civile per il Coordinamento del Soccorso Marittimo
Le vittime della necropolitica migratoria
Il rapporto di Ca-minando Fronteras sulla frontiera euro-africana occidentale
Il report della IV edizione della formazione gratuita «Operare in frontiera»
L'iniziativa è organizzata nell’ambito del Progetto InLimine da ASGI e Spazi Circolari
