100 borse di studio per il 2022/23 a studenti con protezione internazionale
Le domande solo online entro il 31 agosto
Diventare tutori, vedere orizzonti dove altri vedono confini
Di Raffella Cossu, Tutori Lombardia per MSNA ODV
Applicazione della legge 47/2017 per i MSNA: il rapporto 2021 su 4 regioni (Sicilia, Puglia, Marche e Liguria)
La ricognizione effettuata da Defence for Children International e Cespi per l’Osservatorio Nazionale MSNA
1.173 minori stranieri non accompagnati scomparsi in 4 mesi
In Italia ogni giorno spariscono quasi dieci MSNA: è un'emergenza non più trascurabile
33 università italiane accoglieranno 69 studenti rifugiati dal Camerun, Niger e Nigeria
4° edizione del Progetto Unicore: bando aperto fino al 29 aprile
Manuale di sopravvivenza per il minore straniero non accompagnato (e per il suo tutore)
La nuova guida cartacea e web realizzata da Melting Pot disponibile in 6 lingue
Aprire i confini dello ius scholae
Appunti sul testo adottato dalla Commissione affari costituzionali
Grecia: 20.000 bambini rifugiati senza scuola a causa della negligenza del Governo
La denuncia di Save the Children e Greek Council for Refugees (GCR): occorre garantire un’educazione e un futuro ai bambini rifugiati in Grecia
Università di Trento, formazione Universitaria per Rifugiati/e e Richiedenti asilo 2021
Il 15 giugno ad ore 12 la scadenza per l'invio delle candidature, 5 i posti disponibili
Bonus PC, in Basilicata esclusi i bambini senza residenza
ASGI e Lunaria: “Deve valere l’iscrizione a scuola, non in anagrafe, altrimenti si escludono i più deboli”
“Diario di immagini”: video racconto delle attività da remoto
Le immagini salienti di due mesi di quarantena e del periodo post lockdown
“Vi accompagno io in giro per la città, vi faccio io da guida. Volete mangiare? Volete erba e hashish? Ho tutto quello che vi serve”. Alle undici di una normale mattinata infrasettimanale, Abdel decide, nonostante avessimo provato più volte a declinare l’invito,